作者单位:
西安财经大学商学院 ,哈尔滨工业大学(深圳)经济管理学院,广东财经大学, 广东外语外贸大学南国商学院
关 键 词:
会计本科人才培养;课程体系重构;现状;挑战;改革对策
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摘 要:
【摘要】改革开放40多年来,我国会计高等教育取得了瞩目成绩,为我国经济发展培养了大量的优秀会计人才。然而,随着“大智移云区”等新兴技术的广泛、深入应用以及数字经济时代的到来,会计工作与教育受到了巨大的冲击与挑战。本文基于会计本科课程体系重构的视角,对我国会计本科人才培养的现状、面临的挑战展开较为详细的梳理与分析,并基于数字经济时代下我国会计人员能力框架,提出了以“新时代高教四十条”为指引的会计本科课程体系重构的思路及对策建议。